“行”有态度,“言”有温度——记上海市回民中学语文高级教师吴永娟

   “小金,你觉得这节课怎么样?如果在我们学校的课堂上,这个方法怎么运用比较好呢?”吴永娟老师总在教研彩票网投平台大全后问我类似的问题,正是她的问题带给我许多工作上的启示与前行的动力。她是十大信誉网投彩票平台高中语文组的教研组长,一位资深的语文高级教师,一位对于教学研究始终保持高度自律的前辈。

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    就在前不久,我观摩了吴老师的一堂公开课,加深了我对她教学理念的理解。这节课是高考人物传记类散文复习课,主题为“概括人物的形象特点”。要让那些马上参加高考,复习步入倦怠期的高三学生们静心凝神地投入复习课,可不是件容易的事情。于是吴老师设置了“学会概括人物形象的特点”的核心问题,通过“人物形象知多少——概念梳理”、“我的方法我做主——思维建模”、“我要为偶像代言——传承美德”三个环节,通过任务群的方式充分调动学生的学习积极性。

   “有态度”一词大概可以很好地概括这堂课的设计。说起这堂课的设计来源吴老师谈到了近期课程改革的方向——学习任务群设置。她认真总结了几次新课标培训,认为应该在学生的探究彩票网投平台大全中来实践体现新课程的理念。于是她在课前让学生进行了人物特点的梳理、总结自己在解答“人物特点”这类题时主要存在的问题和从所阅读的史传文中选择最崇敬的人物。课堂上交流梳理的结果、归纳总结答题方法、针对存在问题进行思维建模、完善巩固学习方法,在新情境中迁移运用,逐步形成独立思考能力。

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    同时,她的课堂也是有“有温情”的,吴老师很关注学生精神品质的点滴成长。当春考录取的同学回来看望她,无意中的一句“吴老师,您让我明白言行一致有多重要!”吴老师深受启发,用她自己的话来说,她要将每一堂语文课上到学生的心中,语文课不仅仅是词、句、段“言”的锦绣华章,更是仁、义、智“行”的大音希声。因此,如何巧妙地在课堂中传承中华民族的优秀精神品德,充分发挥语文课程的育人功能,成为了她这堂课的另一个重要命题。

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   其实说起“知行合一”,吴老师确实是很有发言权的,无论是她主持开展的十大信誉网投彩票平台高中语文组的“教育专项反思行动”,还是她多次率领大家赶往全国各地参加“全国中学语文批判性思维教学”课题年会、“长三角语文教育”论坛,或是组织各类课题的撰写,甚至是每年一度的盛大“语文节”彩票网投平台大全,她总是亲力亲为,毫无懈惰,也因此,十大信誉网投彩票平台的高中语文组能蒸蒸日上,屡创佳绩。多名学生取得作文、古诗词创作等各类比赛的一二三等奖,语文组荣获了“第十二届上海市高中名校读书节”优秀组织奖、静安区学校“中华经典诵读彩票网投平台大全”优秀组织奖、“第十届中小学古诗词创作比赛”优秀组织奖、“第十七届中学生古诗文阅读大赛”优秀组织奖。

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   吴老师很爱养花,无论贵贱一定都要从幼苗时养起,她说这样才“有意思”!随着时间的推移,我越来越觉得这才是教师的“园丁”精神,尽力用自己的智慧呵护每一个生命,在实践的过程中既成全了他人也完善了自我。(撰稿人:“馨言”团队——金明珉)

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